校園一角。

　

　　春分過后的安寧河谷兩岸，四處都彌散著花草的芳香，溫潤的和風裹挾著它們肆意來到大地的每一個角落，人們感受到的是綿長舒適的愜意與沁人心脾的春意。

 

　　3月25日，攀西綿陽南山國際學校招辦主任謝應茂很忙。

 

　　這一天上午，謝應茂接待了攀枝花市第三高級中學校長王廷明一行，緊接著又接待了雷波縣縣委常委、宣傳部長一行。

 

　　這兩撥客人來到德昌縣，都是沖著綿陽南山中學這塊香氣四溢的牌子而來的。

 

　　一個上午就接待了兩撥來自不同地方的“取經(jīng)者”，這個南山中學究竟有著怎樣的吸引力？

 

　　答案，當然需要時間來揭曉。

 

　　但攀西綿陽南山國際學校落戶涼山德昌以后的品牌效應，正在逐漸扎根壯大，已是一件不爭的事實。

 

　　

 

 

　　一早從攀枝花出發(fā)，10點零2分，來自攀枝花市第三高級中學校長王廷明帶隊的教研組一行就出現(xiàn)在了靠德昌縣城北邊的攀西綿陽南山國際學校校門口，熱情招呼后，主賓雙方步入書香明媚的校園。

 

　　在德昌縣副縣長何萍及攀西南山國際學校校長何佳庠的帶領(lǐng)下，攀枝花客人參觀了攀西綿陽南山國際學校的幼兒園、初中部、食堂、特色班等，并就攀西綿陽南山國際學校的辦學模式、辦學理念、提高教育教學質(zhì)量的措施等進行了深入交流。

 

　　與此同時，來自雷波縣、由縣委常委帶隊的教育系統(tǒng)一行人，在德昌縣委常委、宣傳部部長王順宏的陪同下，參觀了攀西綿陽南山國際學校的基礎(chǔ)設施，聽取了學校一系列教學工作的情況匯報。

 

　　通過對校風校紀校貌的直觀感受和間接體驗，這兩撥客人都發(fā)出了一個聲音：無論從基礎(chǔ)設施、教學模式，還是教育理念，攀西綿陽南山國際學校的大手筆，都非常值得大家借鑒和學習！

 

　　其中，作為攀西地區(qū)知名的攀枝花市第三高級中學，校長王廷明直言：“來攀西綿陽南山國際學校來參觀，主要就是來學習的，雖然時間短暫，但我們已經(jīng)能感覺到攀西綿陽南山國際學校的‘以人文本’的辦學理念，這種理念貫穿了從學生、教職工和學校的發(fā)展、以及學校的布局、辦學思想和教學內(nèi)容等各個方面。攀枝花第三高級中學因為體制的局限、師資的缺乏，導致了目前的發(fā)展瓶頸，希望能通過與攀西綿陽南山國際學校的交流和學習，引進該校的新辦學思路和教學體制，為我們學校的突破性發(fā)展提供有力的幫助。”

 

　　

 

　　“我們就是來取經(jīng)的”，在接下來的座談會上，王廷明說明了來意，并介紹了攀枝花第三高級中學近年來的辦學思路和教學成績，他說教育系統(tǒng)都是一家人，希望能夠在與攀西綿陽南山國際學校的交流和學習中，得到在教學、師資及辦學理念等方面的互動，搭建一個良好的交流合作平臺，為推動攀西地區(qū)的教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

 

　　何佳庠校長也曬出了今年攀西南山國際學校的成績單： 

 

　　半年以來，教育教學成果顯著，小學參加德昌縣統(tǒng)考，語數(shù)英成績以絕對的優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。英語年級成績平均分高達98分、99分，凸顯了攀西綿陽南山國際學校“融貫中西”的英語特色。

 

　　初中（目前僅有初一年級）參加綿陽市示范初中(南山雙語、綿中英才、綿中育才、綿陽外國語實驗學校等綿陽一流學校)聯(lián)考，A優(yōu)率70%，A+B優(yōu)率88.9%，95人進入特優(yōu)生行列。

 

　　高中（目前僅有高一年級）參加綿陽市統(tǒng)考，成績驕人：A優(yōu)上線人數(shù)129人，A優(yōu)率61.3%（綿陽綜合歷屆高考重本上線率即A優(yōu)率，綿陽一流學校一般40%多），700分以上特優(yōu)生24人，數(shù)學滿分4人，化學滿分1人，A+B優(yōu)率98%，各項指標均超額完成綿陽南山教育集團下達的目標任務，位列綿陽市45所高中的第三位！學校得到了家長和學生的認可，首屆招生達到1800余名，寒假轉(zhuǎn)學生就增加了200多名，如今在校學生已經(jīng)達到2000余名。

 

　　“這樣的成績，屬于德昌縣人民政府、四川思宇教育投資有限公司、綿陽南山中學三方的合力和教職員工的集體智慧聚力”，何佳庠校長既驕傲又謙虛地說。

 

　　

 

　　多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展

 

　　現(xiàn)在，在涼山乃至攀西地區(qū)，有心的家長，都把目光鎖定在這個來自綿陽南山中學的教育大咖上，就是沖著這里先進獨特的教育理念和扎實堅固的教育實踐。

 

　　“我們學校是‘政府+名校+投資商’三方合作辦學、由南山中學全程管理的學校，既有公辦的穩(wěn)定，又有民辦的活力。我校與綿陽南山中學資源共享，在管理上堅持精細化管理（包括行為習慣和學習上兩個全程跟蹤管理），每天早上7點，行政領(lǐng)導在校門口開碰頭會，做到24小時全程無空隙管理；堅持科研興校，建立了一支陣容強大的教研隊伍，有9位特級教師，充分發(fā)揮特級教師的作用，一個特級教師就帶好一門學科，培養(yǎng)一批年輕教師，使年輕教師迅速成長。”何佳庠介紹到。

 

　　事實上，攀西綿陽南山國際學校的“硬件”和“軟件”都很硬，都是高起點設計高端經(jīng)營，這已是業(yè)內(nèi)對其的中肯評價。

 

　　“把世界帶進課堂，讓學生走向世界”是他們的辦學宗旨；

 

　　5到7年，把學校辦成“攀西領(lǐng)先、全省優(yōu)秀、全國知名的高端國際學校”是他們的辦學目標；

 

　　以“德尚古今，學融中西”為校訓，以立足學生主體，和諧發(fā)展五好，奠基終身發(fā)展為教育原則；

 

　　以多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展為教學原則；以培養(yǎng)知識過硬、見識超群、膽識過人、會修身、讀書、健體、生活、審美、實踐的未來國際創(chuàng)新型人才為目標，力爭打造一所以科技創(chuàng)新、國學外語中西融合為龍頭的素質(zhì)教育特色學校。

 

　　這就是攀西綿陽南山國際學校受家長和學生追捧的動因。

 

　　

 

　　用實力說話

 

　　2013年10月28日下午，德昌縣人民政府、四川思宇教育投資有限公司、綿陽南山中學共辦“攀西綿陽南山國際學校”簽約儀式在德昌縣會議中心大會議室順利完成，2015年4月正式招收小升初800名學生，在18個月時間內(nèi)，攀西綿陽南山國際學校已打造出了六大優(yōu)勢。

 

　　一是由綿陽南山中學、德昌縣政府、鼎盛教育投資公司三方合作的辦學模式，既有公辦的穩(wěn)定，又有民辦的活力。

 

　　二是南山教育集團化辦學優(yōu)勢，南山教育團有五所學校，三萬多學生，是中國西部的教育航母。師資力量雄厚，集團內(nèi)資源共享，在教研、師培、考試、評價、信息交流等方面有突出的優(yōu)勢。

 

　　三是從小學到高中的一貫式小班教學模式優(yōu)勢：從小學到高中制訂長期教學計劃和培養(yǎng)目標；小學畢業(yè)優(yōu)先升初中，初中畢業(yè)優(yōu)先升高中，減輕了學生升學壓力，用更多時間進行素質(zhì)教育；2017年中國將進行高考改革，高中不再分文理科，統(tǒng)考(語數(shù)外)十選考(理化生政史地音體美選兩科)，迫使中學必須進行課程改革；小學針對高考開設選修課，使攀西南山學子在高考中占明顯優(yōu)勢。

 

　　四是師資優(yōu)勢。南山中學首批派出20余名骨干作為攀西南山的管理干部和學科帶頭人到攀西南山工作，大批優(yōu)秀教師到攀西南山任教。

 

　　五是硬件優(yōu)勢，學校占地兩百畝，投資三億元，建筑面積十萬平方米，有教學樓、圖書館、綜合辦公樓、實驗樓、藝術(shù)樓、科技樓、學生公寓、膳食中心、400米跑道的標準足球場、16個籃球場、8個排球場、4個網(wǎng)球場、若干個乒乓球臺及羽毛球場。為全面實施素質(zhì)教育、開設選修課活動課奠定堅實基礎(chǔ)，達到全國領(lǐng)先，五十年不落后。

 

　　六是生源優(yōu)勢。該校將擇優(yōu)選拔優(yōu)秀學生就讀，攀西南山生源將達到攀西一流。

來源：涼山城市新報